Unificar criterios entre los docentes e al institución, y con las familias...
Muchas veces sucede que los adultos que tienen relación con el niño no
se ponen de acuerdo sobre las normas que debe seguir el niño o la
niña. Algunos exigen una norma, otros no lo hacen; algunos le ceden,
otros le exigen, lo que no facilita que aprenda y avance.
En el jardín o la escuela pueden estar varias personas, así que todos deben conocer
el sistema de apoyos visuales que se utiliza para recordarle al niño o a
la niña las actividades o normas que corresponden al momento; la
persona directamente responsable no debe ser la única que le habla y le
explica al niño.
Deben tener
presente que el niño parte de ese jardín o institución y por tanto, es
responsabilidad de todos.
Ver enlace: http://desafiandoalautismo.org/estrategias-efectivas-para-ensenar-a-los-ninos-con-autismo/
No hay comentarios.:
Publicar un comentario